Speciální mateřská škola a základní škola Polička

 Logopedie ve škole:

Individuální logopedické péče se účastní žáci naší školy se souhlasem rodičů.

Logopedická péče se zaměřuje na komunikaci jako celek, správný příjem potravy, terapii hypersenzitivity a hyposenzitivity, úpravu salivace, individuální terapii u dětí a žáků s PAS. Nabízíme pomoc při správném výběru a nácviku AAK u dětí a žáků, kteří potřebují jiný komunikační kanál ( systém VOKS, znaky, jádrová slovní zásoba, Hláskování -S2C apod. …) .

V rámci logopedické intervence ve škole jsou nabízeny prvky HANDLE přístupu, neurovývojové stimulace ( NVS), míčkování, senzorické integrace, bazální stimulace. Využíváme množství speciálních pomůcek- rotavibrátor, pomůcky pro rozvoj dýchání, motoriky mluvidel, správného postavení mluvidel, posilování jazyka ( Z-vibe, Chewy tubes, kousáky , Oralight lžičky, stereognostické tvary a další). Spolupracujeme s www.kousak.com .

Cílem logopedické péče je komplexní pohled na dítě, všeobecná podpora a dosažení maximální možné míry komunikace konkrétního dítěte se svým okolím. Probíhá ve spolupráci třídními učiteli, rodiči, pracovníky školských poradenských zařízení a dalšími odborníky.

Dále nabízíme služby pro veřejnost, viz. Nabídka pro veřejnost.

Nabídka pro veřejnost:

• Nejedlíci

Pokud má vaše dítě omezený jídelníček, špatně nebo dlouho jí, nedá najevo pocit hladu, jakékoliv jídlo je pro něj stres, odmítá kousky v jídle, jí pouze suché potraviny, je sondované….může pomoci terapeutický koncept Nejedlíci. 

Program Nejedlíci je založen na americkém konceptu Hra s jídlem. Dítě se díky tomuto přístupu s potravinou postupně seznamuje prostřednictvím všech smyslů a pomocí hry. Jeho mozek se tak učí jídlo akceptovat a pomaličku si na něj zvyká. Jídlo tak přestává být pro smyslově přetížené dítě zdrojem stresu. Cílem terapie je rozšířit spektrum přijímaných struktur, barev a teplot u klientů s problematickým příjmem potravy, který může pramenit z oslabeného smyslového zpracování. 

Koncept Nejedlíků je vhodné kombinovat s logopedií, má potom větší efekt.

• Rozvoj hrou

Koncept Rozvoj hrou hravou formou pomáhá dítěti s PAS rozvíjet komunikaci (ukazování, funkční řeč, oční kontakt atd.), představivost, flexibilitu. Učí dítě zrakovému kontaktu, sociálním dovednostem, přirozenému zájmu dítěte o své okolí. Zároveň učí okolí dítěte poznat a pochopit myšlení a svět dítěte, jeho smyslové vnímání. 

• Poradenství a konzultace pro rodiče dětí s PAS

Poradíme se strukturou činností, strukturou dne ( časová struktura), nácvikem používání toalety, zvládáním náročných situací a chováním dítěte, se senzorickou integrací ( zpracování smyslových vjemů), komunikací, hrou

• Poradenství v oblasti komunikačních dovedností dítěte 

Konzultace v oblasti správného vývoje řeči, správného dýchání, motoriky mluvidel, slovní zásoby, porozumění řeči, výslovnosti- vše v komplexním pohledu na dítě

• AAK- alternativní a augmentativní komunikace

Vybereme pro dítě nejvhodnější komunikační kanál. Nabízíme jak systémy bez pomůcek, tak s pomůckami. Pracuje se s cílenými pohyby očí, gesty nebo znakováním (Znak do řeči, Makaton). Komunikuje se pomocí předmětů, obrázků, piktogramů (VOKS). Používáme i písmena, psaná slova či různé komunikační pomůcky s hlasovým výstupem- komunikátory. Nově nabízíme metodu S2C ( Hláskování), vhodnou pro děti s PAS a apraxií.

Zavedením vhodné metody AAK umožníme aktivní dorozumívání, zapojení se do života, samostatné rozhodování, vzdělávání, snižuje se pasivita a frustrace z nepochopení.

• Prvky HANDLE programu

Název pochází z angličtiny a znamená celostní přístup k neurovývoji a efektivitě učení. Nabízí jednoduché aktivity, které dětem, dospělým i seniorům mohou pomoci řešit příčiny jejich obtíží. Může pomoci při terapii poruch autistického spektra, poruch učení (dyslexie, dysgrafie), poruch pozornosti, ADHD, poruch vývoje řeči, poruch paměti, poruch chování, DMO a dalších.

Cílem HANDLE programu je podpořit organizaci neurovývojových systémů člověka, omezit stres a přetížení, usnadnit připravenost k učení.

HANDLE program může pomoci zlepšit funkce nervové soustavy v těchto oblastech:

• hmatové vnímání (hypersenzitivita / hyposenzitivita na dotek)

• přecitlivělost na vůně a pachy

• pomáhá nastavit přiměřené svalové napětí

• dokáže ovlivnit kruhové svěrače v těle (kontroly vylučování moči)

• podpora rovnovážného smyslu a koordinace pohybu v prostoru (hrubá motorika)

• zrání zrakového vnímání (okulomotoriku, binokularitu, koordinaci oko-ruka)

• sluchové vnímání (schopnost mozku zpracovávat sluchové vjemy)

• jemná motorika

• orální motoriku (ovládání svalů úst pro lepší příjem potravy a výslovnost)

• může zlepšit paměť a pozornost, schopnost ovládat emoce a plánovat a organizovat své jednání

• Neurovývojová stimulace (NVS):

Neuro-vývojová stimulace (NVS) je cvičební program, jehož cílem je inhibovat (rušit) přetrvávající primární reflexy (např. Moorův, tonicko-šíjový reflex a další). Primární reflexy jsou pohybové reakce, které nelze kontrolovat vůlí . Měly by v průběhu vývoje dítěte odeznít a být nahrazeny vyspělejšími mozkovými funkcemi. Pokud včas neodezní, mohou v pozdějším věku způsobovat nejrůznější problémy - specifické poruchy učení, ADHD, ADD, dyspraxii a další. 

Diagnostika a cvičení neurovývojové stimulace je založena na jednoduchých cvicích, které často napodobují pohyb vyvolaný primárními reflexy. Tím dáváme mozku druhou šanci, aby se postupně naučil správně kontrolovat fungování těla. Zapojovány jsou cviky na rovnovánu a propriocepci. Celý program NVS trvá 6-12 měsíců a vyžaduje pravidelné cvičení doma- cca 5-10min denně. Nutná je kontrola a nácvik nových cviků asi jednou za měsíc. Cvičení je vhodné pro děti od 5 let.

Více na www. Cortexacademy.cz

KONTAKT:

Cena- podle dohody, objednat se můžete bez doporučení lékaře

 Mgr. Daniela Grundlochová, spec. pedagog, tel.: 775 313 638

- Nejedlíci, Rozvoj hrou, PAS poradenství a konzultace, AAK

Mgr. Alžběta Kmošková, školský logoped, tel. : 608 563 495

e-mail: logopediekmoskova@email.cz

- Neurovývojová stimulace, prvky Handle programu, AAK, logopedie

. 

Všechny tyto služby jsou poskytovány jako doplňková činnost Speciální mateřské školy a základní školy Polička. Nejsme poradenské ani zdravotnické zařízení. Neposkytujeme diagnostiku.